三叶草治疗师经验分享活动

三叶草的老师们一直以来都全心全意照顾着我们的星宝，不断拓展专业知识，发掘新方法去尝试解决那些常规方案效果不佳的问题。这不，炎炎酷暑下的七、八月，我们老师在午休时间也没闲着，忙着分享自己的教学经验，在互相交流中扩展思路，吸取其他老师的经验，完善认知理解，语言表达，社交游戏等课程。

 随着接触的个案越来越多，老师们明白每个自闭症儿童自身所拥有的问题都有其独特性，无法统一归类汇总，自然也不可能有一套完全通用的治疗方法。如果老师用一套刻板的课程来训练每一个孩子，而不去观察研究个体自身的性格和表征，这样只会使得星宝康复治疗的过程和时机被拖延耽误，甚至训练了很久都是无效的。这次的交流分享会中，每个三叶草老师都介绍了自己对于手中案例的观察方法，对不同个案所采取的针对性辅导训练，以及取得的成果心得。

负责运动训练的赵老师，在上课过程中，发现某些小朋友面对技能要求比较高的跳绳项目，传统的辅助方法很多都是无效的，因为学习跳绳所需具备的能力十分繁多。

根据以往经验，赵老师先期所采用的跳绳教学方法。

但是，实际操作过程就非常的困难。因为小朋友很多个人能力都相对较弱，还有许多隐藏的问题需要通过长时间逐步观察到。所以赵老师只能不断总结，不断反思遇到的情况。

赵老师通过不断探索、多次尝试新的辅助方法，在失败中吸取经验，找对方向，最终顺利的让小朋友学会了跳绳。

这次的分享交流活动历时两个多月，老师们在深入的探讨与交流过程中都受益匪浅。三叶草也会举办每月一次的“家长面谈”，帮助家长了解孩子在学校的学习情况，解答家长对教学的疑问；同时帮助老师了解孩子在家等自然情景中泛化和学习情况，并帮助家长解答陪伴孩子生活和学习的过程中遇到的难题。三叶草在未来的日子里，将继续以不断完善优化课程体系，培养专业称职康复老师为首要责任，不辜负家长和孩子对于我们的信任与期待。